0~~3岁婴儿语言发展最快、也是最为关键的阶段，细心的父母在实践中不难发现，婴儿在这个时期的语言发展速度相当惊人，只要稍加引导，婴儿就能说出一些多词句的话语，并学会使用各种基本类型的句子，说话时还会出现一些复合句。 

    这个时期的婴儿还非常渴望能与父母交流，对此，父母可利用以下方法，因势利导地对婴儿的语言能力进行训练。 

    复述说话和故事内容是最为简单，也是最为有效的训练方法。这种方法的优势在于，不管什么时候，都可以对婴儿进行这方面的训练。让父母先对婴儿说一句话，然后让婴儿跟着说，开始时可从最简单的句子说起，如，“婴儿喜欢写字”、“妈妈喜欢婴儿”，待婴儿熟练掌握后，再逐渐延长句子的长度。

    给婴儿讲故事时，也可采用这种复述的训练方法。选择故事时，可选一些情节简单但婴儿却较感兴趣的故事。父母讲完后，即可尝试让婴儿将故事的内容和情节复述出来。最初婴儿可能会感觉有些困难，父母一定要善于引导和鼓励婴儿接着复述。用一些激励性的语言，如，“记得明天将这个故事讲给邻居的小妹妹听”、“会讲故事的婴儿是非常棒的婴儿”，以此调动婴儿复述的积极性。

    很多幼儿图书都配有图画，父母可运用这些图画，训练婴儿的语言思维能力。和婴儿一起翻开书，一边指着图片一边向婴儿讲解：“母鸡带着鸡婴儿找小虫”、“小白兔在吃红萝卜”，最后再试着将这些画面连起来，让婴儿讲给父母听。开始婴儿可能讲得不完整，甚至不会讲，这很正常。父母千万不要着急，应鼓励婴儿慢慢来，大胆地讲。相信经过不断训练，婴儿会讲得越来越好。 

    儿歌、诗歌一般说来比较押韵，读起来朗朗上口，婴儿即使不理解其中的内容和含义，也会非常乐意地大声朗读，最后达到熟读成诵。这样既可提高婴儿的语言思维能力，又能让婴儿欣赏到优美的诗歌、学到知识，真可谓一举数得。 

    婴儿总是怀着一颗好奇心去观察周围的环境和事物，聪明的父母一般都会及时地满足婴儿的这种好奇心。周围环境中的一些物品，是教育婴儿学习语言的好工具。父母可通过教婴儿识认这些物品的名称及用途，让婴儿学到很多生活常识?同时积累新的名词，这对婴儿语言思维的发展和运用十分有益。 

如何教婴儿正确发音

    婴儿的发音具有多变性，发音常常不稳定，如说“很短”时发音很好，说“弟弟”时发音就不清了。也就是说，婴儿发音会受到不同语音的组合或不同的语词内容结构的影响，并表现在不同的方面。一般而言，歪曲音的情形比较容易发生，也就是说婴儿可能一直是以那种方式发那个音，而省略音和替代音就会缺乏一致性。 

    1．父母要为婴儿做出正确的榜样

    婴儿学习发音的主要途径是模仿大人。父母发音清楚、正确，是婴儿学习正确发音的前提。婴儿咿呀学语时，就开始跟父母学习发音了。父母在婴儿身边发出的“呜”、“啊”等哄逗之声，以及哼唱的催眠歌谣，都是说给婴儿听的，都是在训练婴儿的听觉。婴儿稍大之后，就会学着父母发某些音节。父母的语音对婴儿学习发音影响最早，作用也是最大的。因此，要教婴儿正确地发音，父母必须先做到自己能正确地发音。 

    2．父母要有意识、耐心地教婴儿发音

    给2岁的婴儿讲小人书时，可一边指着图，一边教婴儿说：“小猫喵喵叫”、“小鸭嘎嘎叫”。小婴儿一般都对动物感兴趣，可让婴儿通过说动物的名字、学动物的叫声练习发音。对于3岁的婴儿，不但可以教他模仿大人发音，还可以告诉他某些音是怎样发出的，并让婴儿观察大人发某个音时，嘴唇和舌头是怎样动的，再让婴儿自己进行练习。 

    3．父母可以带婴儿进行发音练习

    如跟婴儿一起做“什么叫”的游戏：父母和婴儿分别拿着画有不同动物的卡片，轮流出示卡片，要求对方模仿卡片上动物的叫声。还可以教婴儿说些绕口令，如婴儿发“zh”、“si”、“zi”等音节有困难，父母可以教他说绕口令“买柿子”，以此强化婴儿发音的准确性。 

    买柿子

    小石、小志、小三、小四，

    提着篮子买柿子。

    买柿子，吃柿子。

    吃到嘴里甜丝丝。 

    4．父母应注意矫正婴儿的错误发音

    父母矫正婴儿的错误发音要耐心，不可急于求成，更不可斥责婴儿，以免挫伤婴儿的自信心和积极性。同时坚持不懈地鼓励婴儿大胆练习，注意千万不要重复婴儿的错误发音。